von Moritz Meyer
Die Schüler:innen der 3. und 4. Klassen hatten die tolle Möglichkeit, sich gleich in zwei Workshops kreativ und musikalisch mit den Themen Vielfalt, Respekt und Zivilcourage auseinanderzusetzen.
Organisiert wurden die Workshops vom Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, das an diesem Tag durch die Landeskoordinatorin Medi Kuhlemann vertreten wurde.
Kreativ sein und Einzigartigkeit entdecken
Gemeinsam mit der Illustratorin und Kinderbuchautorin Elena Prochnow gestalteten die Kinder individuelle Selbstporträts. Dafür wurden zunächst Bilder und Materialien aus Zeitschriften ausgeschnitten oder ausgerissen und anschließend zu einer Collage zusammengefügt.
Dabei ging es um mehr als das Gestalten eines eigenen Porträts: Die Kinder konnten entdecken, was sie einzigartig macht und wie unterschiedlich Menschen aussehen, denken und fühlen. Die zentrale Botschaft lautete: Wir sind alle einzigartig!Jeder Mensch bringt eigene Stärken, Erfahrungen und Eigenschaften mit, die ihn besonders machen. Diese Vielfalt ist wertvoll und verdient Anerkennung. Gleichzeitig wurde deutlich, dass uns trotz aller Unterschiede vieles verbindet und jeder Mensch es verdient, respektiert und angenommen zu werden.
Gemeinsam Musik machen und Courage zeigen
Der zweite Workshop wurde von der Musikerin Uli von Welt angeleitet. Gemeinsam entwickelten die Kinder innerhalb kürzester Zeit jeweils ein Lied mit einer wichtigen Botschaft. Dabei standen Respekt, gegenseitige Unterstützung und Zivilcourage im Mittelpunkt.
„Jeder Mensch braucht Respekt“ – diese Botschaft zog sich durch die musikalische Arbeit. Doch Respekt bedeutet nicht nur, freundlich miteinander umzugehen. Es bedeutet auch, anderen zu helfen, sie zu unterstützen und nicht wegzusehen, wenn jemand ungerecht behandelt oder ausgegrenzt wird. Manchmal braucht es Mut, stehen zu bleiben und für andere einzutreten. Genau darum ging es in der Botschaft „Wir bleiben stehen!“.
Die beiden Workshops zeigten auf kreative und musikalische Weise, wie wichtig Vielfalt, Respekt und gegenseitige Unterstützung für ein gutes Miteinander sind. Die Kinder konnten nicht nur eigene Ideen entwickeln, sondern auch erfahren, dass jede und jeder Einzelne dazu beitragen kann, die Welt ein Stück gerechter und freundlicher zu gestalten.
